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Update
on Grievances and Arbitrations
Depuis plusieurs
mois, nombre de griefs ont atteint l’étape de l’audience, soit
devant un groupe d’arbitrage à l’interne appelé Comité des griefs
(CG) selon la convention collective, soit devant un arbitre à
l’externe. Un sommaire d’étape dans ces cas est ajouté ci‑après.
Beaucoup d’autres griefs sont maintenant considérés aux étapes préliminaires
prévues à la convention collective et ne font pas l’objet du présent
rapport. L’ Professeur
Émérite – Article 38 de la Convention Collective
Nous avons fait
rapport dans un Bulletin précédent sur un différend avec
l’employeur à cause de son interprétation de l’article 38 et
de la façon dont il a traité diverses candidatures au titre de
professeur émérite. Nous avons dénoncé en particulier sur le manque
de transparence au chapitre des affectations au titre de professeur émérite.
Bien que les parties aient examiné cette question à la table de négociation,
elle a été portée à l’attention de l’
Des membres touchés
ont déposé des griefs, mais l’
Just
prior to the matter being heard by the arbitrator, · The University has agreed to grant emeritus status to the three individual grievors. ·
The University will no longer apply the criteria
adopted in 2002. ·
As of 18 October 2007, the University shall apply
article 38.1.1 as follows: where an
Also
as part of the settlement, the parties have agreed to review and
possibly re-write the wording of section 38.1.1 of the collective
agreement so that it better reflects the concerns that were raised
through the grievance. Classroom
Intervention – Faculty of Science
In
September 2005, the Dean of Science intervened in a class.
This was immediately followed by discussions between the ·
The employer and the Association recognize
that intervention by the employer or any of its representatives in a
classroom is a serious matter that should only occur in exceptional
circumstances. ·
In the circumstances, other less drastic
options could have been used. · The employer regrets the situation. Teaching
Load – Faculty of Education
The
FGC dismissed the grievance. On
the first ground, the panel felt that the member was competent to teach
the course, and while it would require additional preparation and
learning time, it was not so specialized as to require a
disproportionate effort, particularly in light of the overall teaching
assignment. On the second
ground, they found that there was an opportunity outside of the period
of medical leave that could have been used for the preparation of the
course. While the panel noted that other administrators may have
approached the matter differently, they could not find that the dean’s
decision was discriminatory and therefore contrary to article 8 of the
collective agreement. Lettre
de Réprimande – Faculté des Sciences
Le doyen des
sciences a envoyé une lettre de réprimande à un membre parce que
l’employeur a considéré inapproprié le téléchargement d’un
cours sur un site Web personnel à l’automne 2005. La lettre de réprimande
précisait que, sur le site Web, le professeur avait :
...
publicisé le cours ... en l'annonçant comme un nouveau cours, comme un
cours bilingue, sous un titre différent du titre approuvé par le Sénat
universitaire, et avec un contenu radicalement différent du contenu
auquel on est en droit de s'attendre sur la base de la description
officielle du cours...
Le membre a
déposé un grief et l’Association s’en est chargée en arbitrage.
Le cas a été entendu et conclu en décembre. Les parties attendent la
décision de l’arbitre et les détails seront diffusés dans un
Bulletin ultérieur. Students’
Appeal of Marks
A
professor filed a grievance regarding the manner in which the University
handles appealing of grades by students and the fact that faculty
members have no right of input when the matter comes before the Senate
Committee for the Study of Individual Cases.
The Association assumed the grievance and the matter was
proceeding to the FGC. Prior
to the hearing, the parties agreed on the following: ·
Senate would be requested to establish a
working group to review the inconsistency of the faculties' regulations
with the mandate of the Senate Committee as well as to consider the
possibility of permitting members of the ·
Liberté
d’Accès à l’Information
L’employeur a reçu
une demande d’information en novembre 2006 en vertu de la Loi sur l’accès à l’information et la protection de la vie privée
(LAIPVP). L’employeur a réagi en envoyant un avis aux
membres demandant qu’ils lui remettent les documents pertinents à la
demande et qu’ils ont en main, sur support papier ou électronique. Au
cours d’un incident distinct, mais connexe, l’
Que l’Université
demande accès à ces dossiers des membres en vertu de la LAIPVP est d’une importance particulière pour l’
Les parties ont pu
régler la question des communications de l’ |